一、选择题
1．下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，请指出该处是（ ）
2．《爱在西元前》的歌词中唱道：“古巴比伦王朝颁布了 ，刻在黑色的玄武岩，距今（2018年）已经三千七百多年。”歌词中的横线处应填写3．某中学生的学习笔记有“恒河、种姓制度、佛教”等关键词。据此判断，他学习的主题是（ ）4．“罗马三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也许是最为和平、最为持久的征服。”这段材料意在说明5．图像史料在历史研究中有重要作用。以下是某学习小组在研究性学习中收集的一组图像史料，据此推断他们探究的主题是
7．著名学者刘景华在《人类六千年》中写道：“由于层层封受土地，9世纪至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”下列构成“金字塔式的封建等级关系”的是（ ）8．房龙的《人类的故事》中这样描述庄园：“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的情形，他们的庄园里能够产生供他和他的家人的一切物品。”由此可以判断中世纪庄园经济的特征是9．日本是一个善于学习外来先进文化的民族。公元7世纪，在学习中国隋唐制度的基础上进行的改革是（ ）
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10．小明同学代表小组发言时说：“这是个独特的民族，它是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特民族”指的是
11．“仅1100～1300年间，英国新增城市达到140座，德意志则更多。”这些“城市”的兴起最伟大的意义是12．他是英国最著名的文学艺术家、欧洲人文主义文学的集大成者；他的作品反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念……《哈姆雷特戏罗密欧与朱丽叶》是他的代表作。材料中的“他”是A．但丁 B．达·芬奇 C．莎士比亚 D．彼特拉克13．如图中箭头所指的阴影部分为欧洲历史上先后形成的贸易中心区，造成这种变化的最主要原因是
14．近代化是世界历史发展的总趋势。在这一进程中，主要资本主义国家相继掀起了资产阶级革命和改革的浪潮，推动了欧美向近代社会转型。阅读材料，回答问题：
材料二 17—18世纪，资产阶级革命使资本主义制度确立起来。
（2）阅读材料二的表格，结合所学，分别写出表格中①②③④对应的内容。（3）为材料三图1提供动力的机器是什么？新交通工具的发明和应用带来的积极影响是什么？（4）综合上述材料，请你归纳出推动社会发展的主要因素。15．世界近代史是一部资本主义制度产生、确立和不断发展的历史。某同学使用主题式学习方法复习这一主题。请根据所学知识，完成下列问题：
16．某校初三（3）班同学学习了世界近代史后，想探究资本主义产生、确立和发展的历史，现在请你和他们一起完成：（1）他们想制作17世纪到18世纪资产阶级革命简表请你填写完成表中A B 的内容。从社会转型的角度看，表中一系列法律文献的制定和颁布有什么重大意义？（2）正确写出18世纪中期到19世纪中期世界资本主义逐步发展、完善和走向成熟的根本原因： 。（3）19世纪下半期，资本主义制度在世界范围内得以迅速扩展，此后不久爆发的经济领域的革命是什么？该革命引发先进的资本主义国家在经济领域进入什么时代？（4）19世纪40年代，就在资本主义如日中天的时候，有两个特殊的思想家却在解剖资本主义的罪恶，他们研究如何推翻资本主义，他们是谁？他们创立的理论成果是什么？17．某学生兴趣小组对世界资本主义产生和发展史进行探究，初步把它分为三个阶段，请回答有关问题。 第一阶段：封建社会瓦解，向资本主义社会过渡的时期 时间：15世纪－16世纪。（1）这一时期，资产阶级思想文化兴起，东西方的交流逐步加强，世界发展由分散逐渐走向整体。推动世界出现这两大变化的历史事件是什么？ 第二阶段：早期资产阶级革命时期 时间：17世纪－18世纪（2）这一时期，在启蒙思想的影响下，英国、美国、法国通过资产阶级革命，先后确立了资本主义制度。结合所学知识，完成下列表格。 第三阶段：蒸汽时代（自由资本主义阶段） 时间：18世纪六十年代－19世纪七十年代材料一：从17世纪到19世纪，资产阶级通过革命或改革，相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得了政权，资本主义制度得以确立。 材料二：“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革”。
（1）在17世纪到19世纪的革命中，英、美资产阶级通过革命取得政权后分别确立了什么政治体制？（2）恩格斯所说的这场“变革”中最重要的成就是什么？这场“变革”后形成了怎样的国际格局？（3）材料三的图一是哪一文件签署的场面？它与图二文献在本质上有何主要共同点？（4）通过对欧美国家崛起历程的了解，你得到了什么启示？材料二：一个自由人（封臣）对另一个自由人（封君）服从和服役（主要是军役）的义务，以及封君对封臣保护和维持的义务，而维持的主要办法就是封赐给他一块封土。
材料四 中世纪西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起到瓦解作用。……城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。（2）材料二所反映的制度是？材料二体现了该制度的哪些特点？（3）庄园是中世纪西欧哪里的组织形式？根据材料三的图片说说最大特点是什么？（4）依据材料四，指出中世纪西欧城市的地位，概括中世纪西欧城市兴起的历史意义？
（1）材料一中图一反映的是哪一种制度？这一制度以什么为纽带而形成的？图二反映是哪一重要的农业经济组织？它有何重要特点？材料二：城市兴起对中世纪西欧社会发展有着很重要的影响……促使商品交换的加强和商品流通范围的扩大，经济结构趋向多元化……市民阶级的产生，成为重要的政治力量。同时新的世俗生活观念和价值观念逐渐形成，对近代西欧的社会发展产生重要的作用。（2）依据材料二分析城市兴起的原因是什么？以及对西欧社会有何影响。材料三：“学者们免受地方法官的司法审判；在特殊的案件中，任何被传唤出庭的学生都可选择是由自己的教师审理还是由主教审理”。（3）中世纪的大学除享有材料三中反映的特权外，还有哪些特权？大学课程有哪些？大学课设置的特点是什么？（4）综合以上三则材料，给本次探究拟一个恰当的主题。材料二 19世纪中期英国生产能力情况和农业工业比重图
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| 占世界总产量的2/3，是美国的7倍，德国的8倍，法国的10倍 |
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材料三 工业革命时期，在工厂里，工人劳动时间长，安全设施很差。工厂主还尽量压低工人工资，并大量使用女工、童工。1866 年，英国皇家河流污染调查委员会调查泰晤士河的污染时称，因沿途城镇、村庄的住户排放污水，泰晤士河总是污浊不堪。不少造纸厂、制革厂等工厂的废水也流入了泰晤士河。
(1)材料一的这些发明反映了哪一历史事件？结合材料一和所学知识，分析这一事件为什么首先从英国开始。(3)请写出18世纪下半叶至19世纪上半叶为把热能转变为机械运动作出重要贡献的发明家及其发明。(至少两例)(4)材料三反映了什么问题？它对我们进行现代化建设有什么启迪？22． 某校九年级(1)班组织关于“英国政治经济文明”的探究性学习。请你根据下列要求，帮助他们完成相关的学习任务。材料二 文献：英国革命的最大成就，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一个全新的政体……——马克垚《世界文明史》
(3)观察材料一图表，结合所学知识分析英国1785年和1845年煤和钢铁年消费量发生显著变化的原因。在此期间，英国发明了一种新型的交通运输工具，写出这种新型交通运输工具的名称及发明者。
(4)根据材料二图片，分析工业革命以来，工业文明给人类社会带来了哪些问题。23． 观察下面工业革命时三种机器图片，回答问题。
（1）图一所示机器的发明者是谁？说说它的出现对工业革命的影响。（2）图二所示的机器的发明者是谁？说说它在工业革命中的作用。（3）图二所示机器与图三所示机器之间有什么内在联系？
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（2）①君主立宪制 ②美国独立战争 ③华盛顿 ④《人权宣言》（3）蒸汽机；为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。（1）A《权利法案》、B 1789_—1794；为资本主义制度的建立提供法律保障。（5）在一定的历史时期内，资本主义制度是一种先进的制度，显示了生命力和优越性，但资本主义制度并不是完美的制度。（言之有理即可得分。）②.《权利法案》 美国独立战争 《独立宣言》 《人权宣言》（1）英：君主立宪制 美：联邦制或资产阶级民主共和制（2）瓦特改良蒸汽机 资本主义一统天下（或资本主义国家确立起对世界的统治）（3）《独立宣言》 本质：具有鲜明的资产阶级色彩（保障了资产阶级的利益）（4）革命是人类历史发展和进步的重要推动力；科技是第一生产力；实行依法治国（重视保障人权、加强民主法制）是历史发展的必然等（ 任选其中一点，意思相近即可）（1）A:《权利法案》 B：君主立宪制 C：联邦共和体制D：《人权宣言》 E：马克思主义（或者科学社会主义）（2）古代：希腊雅典的政治权利只掌握在少数公民手中，奴隶和妇女没有政治权利。近代：英国保留了封建君主；美国《1787年宪法》承认奴隶制的合法性；美国印第安人、黑人没有拥有与白人同等的公民权利。加强基层民主建设；完善人民代表大会制度；加强对权力的监督；尊重公民的基本人权等等（3）西欧城市的兴起，产生了早期的资产阶级，促进了资本主义的产生。（2）封君封臣制；特点：有严格的等级性；权利义务交织，有一定契约意义。（3）庄园是西欧乡村的组织形式；中世纪欧洲庄园的最大特点是一个独立的自给自足的经济和政治单元。（4）西欧城市都是经济中心；西欧城市的兴起，瓦解了封建制度，孕育近代资产阶级。（1）西欧的封建等级制度；土地的分封为纽带；庄园。自给自足的政治和经济单位。（2）生产力的提高促进了手工业的发展；促使商品交换的加强和商品流通范围的扩大，经济结构趋向多元化；市民阶级产生并成为重要的政治力量；新的世俗生活观念和价值观念逐渐形成（3）免赋税特权、司法特权。大学的基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。专业课程，有法学、医学和神学。受基督教会的影响，也反映了经济和社会发展的要求（4）封建时代的欧洲。(1)工业革命。原因：英国最先具备了工业革命的前提和条件。②条件：a.资产阶级剥削本国劳动人民和殖民掠夺，使工业革命有了雄厚的资本。b.资产阶级大规模地进行圈地运动，迫使农民成为雇佣工人，这就为工业革命的进行提供了充足的廉价劳动力。c.英国本土煤、铁资源十分丰富，为工业革命提供了重要的资源。d.英国拥有广大的海外殖民地，为英国提供了廉价的原料和广阔的销售市场。总之，英国最早具备了进行工业革命的资本、劳动力、资源、市场这四个必要条件，所以工业革命首先在英国开始了。(2)英国已经成为世界工业强国，成为当时的“世界工厂”。(类似亦可)(3)瓦特发明改良蒸汽机、斯蒂芬森发明蒸汽机车等。(4)工业革命时期，工人的处境非常悲惨、受尽剥削；工业革命带来环境污染等问题。启迪：要改善和加强工人的生活条件、提高工人的待遇；要坚持保护环境的基本国策等。(3)英国最早开始并完成了工业革命。火车；斯蒂芬森。（2）瓦特，人们利用蒸汽提供的动力带动机器进行生产，人类进入“蒸汽时代”。（4）工业革命创造了巨大的生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。
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